Slides das aulas (2014)

Galera, disponibilizo aqui os slides que elaborei para as aulas até o presente momento. Para transformar os arquivos em formato compativel com Windows utilize o site abaixo

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Abraços e bons estudos

Felipe

Trabalhos interdisciplinares do 2º e 3º ano

Olá companheiros, coloco aqui as diretrizes dos trabalhos interdisciplinares.
Já expliquei o que é desejado nas aulas.
Qualquer dúvida, procurar os professores das matérias envolvidas.
Abraços

TRABALHO DO TERCEIRO ANO

PESQUISA/ ESCRITO/COM BIBLIOGRAFIA/ NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA/ EM DUPLA/ VALOR 3,0 

FILOSOFIA – A visão de Comte, Marx, Hegel e Freud sobre a História e a consciência.

·         Responder as questões de 1 a 10, Capítulo 6, da página 67 do livro-texto de Filosofia.

SOCIOLOGIA – Participação Política, Direitos humanos e Democracia, Cidadania e Classe social/ O Estado Moderno, Democracia e Liberalismo.

·         A diferenciação entre Democracia Clássica e a Democracia Contemporânea

·         As correntes realistas e idealistas dentro do Estado Moderno

·         Consciência Política e Cidadania na contemporaneidade

HISTÓRIA – Nazismo e fascismo e a privação dos Direitos Humanos.

·         Funcionamento do Estado totalitário.

·         A privação de Direitos no Estado totalitário.

·         O papel da vigilância para o funcionamento da ideologia no Estado totalitário.

TRABALHO DO SEGUNDO ANO

PESQUISA/ ESCRITO/COM BIBLIOGRAFIA/ NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA/ EM DUPLA/ VALOR 3,0 

KARL MARX

FILOSOFIA - Trabalho e Alienação/ Ideologia na visão marxista.

·         Vida e Obra

·         Materialismo Histórico – o que é?

·         Qual a visão marxista sobre o trabalho e alienação

·         O que é Ideologia para Marx

·         Nº 4 (Trabalho digno e bem remunerado), Nº 11 (Direito a informação verdadeira e correta) nº 20 (dever de lutar pela conquista e ampliação dos direitos) - Conclusão

SOCIOLOGIA – Origem da Família, do Estado e da Propriedade Privada/ Estrutura e superestrutura no marxismo.

·         Como se originou a família, a legitimidade do Estado e a noção de propriedade segundo o marxismo

·         Conceitos de Estrutura e superestrutura em Marx.

·         3  (Direito a resguardar a casa, família e honra) 19 (respeitar e proteger os direitos da comunidade) 4  (trabalho digno e bem remunerado)

HISTÓRIA – Traçar um paralelo entre a Escravidão do Brasil Colonial com o Trabalho no Sistema Capitalista (Trabalho Assalariado).

·         O funcionamento do sistema escravista

·         Definição de classes dentro do sistema escravista

·         Comparação com o trabalho assalariado

·         14 (Tortura e linchamento) 15 (prisão arbitraria) 4  (trabalho digno e bem remunerado)

A relação entre o homem e o meio-ambiente; o papel da ciência ocidental na deterioração da natureza

Olá, passo aqui um texto sobre a relação entre a ciência e a destruição ambiental. O outro texto fala do pau-brasil hoje e porque os europeus visam preservá-lo (obviamente por uma causa econômica) Espero que leiam e aproveitem. A árvore da vida A volta do pau-brasil

Viagem Panorâmica pelo patrimônio histórico brasileiro

O site a seguir apresenta fotografias de locais que são considerados patrimônio histórico do Brasil. Vale a pena visitar, companheiros. Link para o site Hzoom